Módulo 2: Finalidades de la Educación

Diplomado de Pedagogía Calasancia

BIBLIOTECA DE RECURSOS

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A. Temas: 

1. El modelo de persona en la fe cristiana desde la lectura del Génesis.

2. Finalidades Educación calasancia.

3. Las Escuelas Pías: Obra Redentora.

4. Las Escuelas Pías para la Reforma Social.

5. Principios de identidad de la Escuela Católica .

B. Materiales:

- Antropología Calasancia. Formato: Word

- Antropología. Formatos: PDF y Power Point

- Apología de las Escuelas Pías del Filósofo Tomás Campanella. Formato: PDF

- La escuela católica en los umbrales del tercer milenio por la Congregación para la Educación Católica (Santa Sede). Formato: PDF

- Memorial al Cardenal Miguel Ángel Tonti. Formato: PDF

- Antropología Cristiana: Formar en Cristo. Formato: Word

- El Ministerio Escolapio vivido por Calasanz. Formato: Word

- La educación según Platón. Formato: Word

- La Escuela Católica en el tercer mileno: necesidades, desafíos y exigencias. Por Ángel Astorgano Ruiz. Formato: PDF

- Filosofía escolapia de la educación por José Antonio Miró. Formato: Word

- Memorial al Cardenal Tonti. Formato: Video WMV

- Calasanz El Hombre Sensato. Formato: Word. Usado por el P. Jesús Pérez en Caracas 2012-2013.

- Memorial al Cardenal Tonti para trabajarlo en grupos. Formato: Word. Usado por el P. Jesús Pérez en Caracas 2012-2013.

- Datos de la educación en Finlandia. Formato Word. Usado por el P. Jesús Pérez en Caracas 2012-2013.

- Aprender de Corea del Sur. Formato Word. Usado por el P. Jesús Pérez en Caracas 2012-2013.

- Hacia dónde vamos con la educación. Formato Word. Usado por el P. Jesús Pérez en Caracas 2012-2013.

- Memorial al Cardenal Tonti. Formato Power Point. Usado por el P. Jesús Pérez en Caracas 2012-2013.

- Niños y Jóvenes Hoy. Formato Power Point. Usado por el P. Jesús Pérez en Caracas 2012-2013.

- Desafíos del Educador ante la Sociedad Actual. Formato: Power Point. Usado por el P. Jesús Pérez en Caracas 2012-2013.

C. Trabajo de Reflexión:

1. ¿Qué significa “Educar de modo integral”?

2. Haz una lectura comparada de los documentos “Memorial Tonti” (s. XVII) y “Escuela Católica…” (1997) y señala:

a. ¿Qué aspectos del documento “Escuela Católica…” están ya esbozados en el Memorial de Calasanz?

b. ¿Qué novedades aporta el doc. “Escuela Católica..:” que no declara el “Memorial…”?

c. En el análisis social que realiza el documento “Escuela Católica..:” , ¿Qué similitudes encuentras con la Roma del siglo XVII?

d. ¿Qué concepto tiene San José de Calasanz de “salvación cristiana” y cómo la Educación contribuye a la esta obra redentora de Jesús?

e. ¿Cuál es el principal argumento que tiene Tomás Campanella para defender la Obra de las Escuelas Pías?

f. Haz un artículo periodístico crítico que analice la educación católica venezolana desde la perspectiva de los documentos que hemos estudiado

D. Duración:

6 horas presenciales / 4 horas no presenciales

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