Módulo 1: La Audacia de Educar

Diplomado de Pedagogía Calasancia 

BIBLIOTECA DE RECURSOS

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A. Temas: 

1. Claves de la vida y obra de San José de Calasanz.

2. Contextos vitales de la biografía de San José de Calasanz (SJC)

2.1. El paso del Renacimiento al Barroco

2.2. Roma a finales del siglo XVI.

2.3. La Iglesia en el siglo XVI-XVII.

2.4. Línea biográfica de SJC.

B. Materiales:

– Presentación elaborada para el Módulo 1 en Caracas 2012 por la Profesora Caterina Yamin. Formato: Power Point.

Cronología de Calasanz. Formato: PDF

– La Iglesia en el Siglo XVI. Formatos: PDF y Power Point

Línea de tiempo s.XVI. Formato: Power Point

Línea de tiempo. Formato: Power Point

– Líneas fundamentales de la vida de Calasanz. Formatos: PDFPower Point y Word

– Roma en el siglo XVI. Formatos: PDF y Power Point

Roma en tiempos de Calasanz. Formato: PDF

Claves de lectura para interpretar a Calasanz. Formato: Word

– El contexto en el que Calasanz acogió la llamada de ser discípulo:

Experiencia de Dios y de la Iglesia. Formato: Word

* Familia. Formato Word

* Historias y vivencias personales. Formato Word.

* Entorno social y cultural. Formato Word.

– Roma a finales del siglo XVI. Calasanz madura su llamada al seguimiento de Jesucristo:

* Situación de la Iglesia. Formato: Word

* Los movimientos de Reforma de la Iglesia. Formato: Word

* Situación económico-social. Formato: Word

* La educación popular. Formato: Word

José de la Escuela Buena. Formato: Power Point

Biografía de Martín Lutero. Formato: Word

San José de Calasanz: la llamada al seguimiento. Formato: Word

Textos de Calasanz. Formato: Word

Trastévere. Formato: Word

C. Trabajo de Reflexión y para el tiempo No Presencial:

Realiza un Ensayo en letra Arial tamaño 12, con espacio interlineal de 1,5 y con una extensión de 3 a 5 páginas de manera individual. El Ensayo consiste en el análisis crítico en los que el autor aporta su opinión personal sobre el tema, estableciendo conclusiones respecto al estado actual del conocimiento sobre el mismo. Puede contener: reflexiones, comentarios, experiencias personales u opiniones críticas. El Ensayo cuenta con tres partes importantes en su estructura: 1. El planteamiento, se cuenta con la exposición del problema y la tesis que se ha de defender en el desarrollo, 2. El desarrollo, se presenta la defensa de la tesis, 3. Las conclusiones, se estructura a través del planteamiento del problema y se da respuesta este.

Aquí se les presentan algunas preguntas que pueden servir de inspiración para plantear la tesis que luego desarrollarán en el Ensayo, cualquier otra es válida siempre que se refiera a este Módulo: San José de Calasanz, la Audacia de Educar:

1. ¿Qué te ha resultado más novedoso y atractivo de la vida del santo?

2. ¿Qué acontecimientos vitales “marcan” la vida de José de Calasanz y le llevan a consagrase a Dios y a los niños?

3. ¿En qué aspectos encuentras parecido con la época actual, en especial, en tu contexto?

4. ¿Qué novedad aporta a la Iglesia y a la Sociedad?

5. ¿Qué significa para tu vida haber conocido la vida y obra de Calasanz?

6. ¿En qué momento de su vida has visto una relación con tu historia personal?

D. Duración:

6 horas presenciales / 4 horas no presenciales

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